顾名思义，Learning by Doing不是从书本上获得间接的学习，而是从实际的经验中构建知识。中心的同学们通过参与科研项目、学习活动，以及中心提供的交流和实践机会，在Doing的过程中学习和成长。

       在项目中锻炼、学习和成长

       生态工业研究中心的研究课题涉及工程技术、工业生态学、系统科学、环境科学、经济学等多学科交叉，并且需要走出校园与社会打交道，强调理论与实践的结合。同学们在参与中心不同类型的科研项目的过程中，不仅能够收获各个领域的专业知识，更能够通过与老师和同学们的交流形成良好的思维方式和协作精神，通过与社会的接触学习到与人相处的方式和做事的方法。

中心同学参加在资源统计方面与国家统计局的课题合作交流	中心同学赴河南天冠集团进行科技支撑项目相关调研

 

       读万卷书

       “读万卷书”，是知识学问的博览。中心会不定期地结合项目需要和同学们的需求，就某些专题举办学习会，通过封闭式的集中学习，分享彼此的学习成果，达到快速高效掌握知识的目的。同学们还自发组建了“民间”的学术组织——低碳小组，自2008年以来坚持至今。通过自我组织、自我学习、自由交流的方式，低碳小组长期以来举办了形式多样的活动，包括科研信息分享、研究方法和工具培训、生活-学习-求职经验交流会等，为同学们提供了一个轻松自由的交流和学习场所。

低碳小组正在进行小组活动	中心成员在圆明园翰若居进行MaRess报告的学习

       行万里路

       “行万里路”，是实践经验的积累。中心十分注重为同学们提供国内外交流和实践的机会。每年中心都会选派学生参加国际会议和国际交流项目，使同学们通过会议报告、墙报，或是在国外亲身生活的经历，提升自身的综合能力。中心也致力于创造机会、提供条件让同学们进行社会实践，由中心帮助联系和提供经费，由同学们独立带队，奔赴祖国各地，了解国计民生。

 

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研究生余亚东（左一）在IIASA参加YSSP项目	研究生杜建（右一）在巴黎IEA参加IEW会议

 

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中心组织的2009年川渝循环经济行-实践之余在大足石刻游览	中心组织的2012年川渝循环经济行-在重庆长寿经济技术开发区调研